La idea de constante renovación y el deseo de intentar potenciar al máximo todas las capacidades de los niños y niñas nos ha llevado a realizar proyectos de innovación muy importantes para toda la comunidad educativa y que han servido para crecer como Equipo, entre ellos:
  • Proyecto de iniciación al inglés en la Escuela
  • Proyecto de educación para la salud.
  • Proyecto educación vial.
  • Proyecto de psicomotricidad. 
  • El huerto de Diamela. 
  • Proyecto del Juego heurístico.
  • Proyecto de creación y funcionamiento de las biblioteca de centro. 
  • Proyecto "En Diamela, todos y todas jugamos y aprendemos con las nuevas tecnologías".  *PREMIO EDUCACIÓN DEL AYUNTAMIENTO DE COSLADA 2017*

Consideramos que es fundamental que nuestros Proyectos sean extensibles a las FAMILIAS,

de tal forma que llevemos a cabo una labor conjunta.


PROYECTO DEL HUERTO:

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PROYECTO DE LOS SENTIDOS:

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  PROYECTO “APRENDER CON LAS TIC EN LA ESCUELA INFANTIL” 

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 ACTIVIDADES 

                                 


              Otra característica de nuestra escuela son las fiestas y encuentros:

·     EL OTOÑO. FIESTA DEL MEMBRILLO

·     NAVIDAD

·     EL DÍA DE LA PAZ                                                                                                                 

·     CARNAVAL                                                                                          

·     SAN ISIDRO

·     LA FIESTA DEL AGUA

·     FIESTA FIN DE CURSO Y GRADUACIÓN

·     LA SEMANA DEL CUENTO

·     FIESTAS DE PADRES / MADRES                               

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             En la organización y desarrollo de estas fiestas participa toda la comunidad educativa: Todos los niños y niñas de la Escuela, el equipo educativo, el personal no docente y familias. Especialmente, en las fiestas de Navidad y fin de curso los padres y madres adquieren un mayor protagonismo. Estas fiestas tienen múltiples finalidades: que los niños disfruten tomando un primer contacto con nuestras tradiciones culturales, ofrecerles un espacio más de relación con compañeros y compañeras de otras aulas y otros adultos de la comunidad educativa. También, constituyen una oportunidad de participación para las familias en la vida de la Escuela, de conocer cómo viven los niños y niñas en ella, de establecer una relación más cercana con las Educadoras, el personal no docente y otras madres y padres. Todo ello contribuye a crear un clima de confianza y a cohesionar la comunidad educativa entorno a los objetivos educativos que nos proponemos.